定年後「今までの仕事でできなかったこと」をする：岸田久恵さん

少し前に朝日新聞で読み、心に残っていた人のことを、今日は書きたいと思います。

岸田さんは小学校の先生をされていましたが、今年３月に定年退職されました。先生時代、強く感じていたのは、「食事を満足にとれない子がいる一方で、年間100万円以上の塾代を払って学んでいる子がいる」という格差をどうにかしたいという想いだったそう。

しかし、公立の学校の先生という立場では、できることに限界があります。

そこで岸田さんは、定年の５年ほど前から、学び塾「猫の足あと」という団体を立ち上げます。

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「猫の足あと」の取り組み

学び塾「猫の足あと」は、東京都西東京市（田無駅のあたり）にある、塾に通っていない小中学生に無料で学習支援をする場です。

月曜日と木曜日の１６時～１８時が「小学生宿題クラブ」
木曜日の１９時～２０時４５分が「中学生勉強会」
月曜日の１９時～２０時４５分が「中３勉強会」

というスケジュールで、中学生の勉強会では、途中に３０分休憩時間があり、そこで無料で夕食も振舞われるということ。

塾に通えない子には、栄養バランスのいい食事がとれなかったり、孤食だったりする子も多いようで、勉強だけでなく、この「食事」の時間も大切だとか。

勉強を教えるのは、ボランティアの大学生と、岸田さん家族。

「岸田さんの家族（大学院を今年卒業した長女と、大学生の長男）」も、団体の立ち上げの正式メンバーであり、この活動の核のメンバーとして関わっているというのも、素敵です。

「猫の足あと」の目標は
１．貧困と格差から子どもを守る。未来に希望がもてるよう、必要な子どもたちに学習・食・住居を提供する居場所をつくる
２．子どもたちとともに自主的な学習をすすめ、人間としての権利を尊び、科学的真実を愛し、民主的社会の成員として成長できるよう支援する。

ともサイトには書かれていましたが、この理念にも、長年教育に携わってきた方のにじみでる想いを感じます。

言うは易し、行うは難しなことばかりです。

今年、「学び塾」を「ハウス」に

上の「目標」に、「必要な子どもたちに学習・食・住居を提供する居場所をつくる」があると書きましたが、今年３月に教員を定年退職したあと、岸田さんは近所で売りに出ていた土地を買い、そこに「支援ハウス」を立てます。

それまでは、自宅に小中学生を呼ぶ形で行われていた塾でしたが、新しく建てた家の１階を学び塾の場とし、２階を５つの部屋に分け、そこを「児童養護施設の出身で家族の支援を受けにくい若者や、奨学金の返済や非正規雇用などで経済的に余裕がない若者たち」に「２万５千円～３万２千円（他に光熱費や共有スペース使用料として月１万円）」で貸し出し始めたとのこと。

この部屋を借りている人も、木・金の中学生の勉強会の際には、一緒に１階で食事をとることもできるとか。

岸田さんがされたいのは、格差解消だけではなく、近年失われてきた「家族のようだった地域社会の絆」なのかもしれません。

猫の足あとハウス自体のサイトは見つけられませんでしたが、下記に情報が載っていました。
https://www.kodomohinkon.go.jp/matching/search_user_support.php?maid=37